人に教えることの利点
「人に教えるのが一番勉強になる」 って、よく聞きますよね。
アウトプットを出そう というところでも書いたんですが、
これは本当です。
で、今日はこれは何でだろうって考えてみましたので、お話します。
それは、
「五感を使うから、自分の記憶に定着しやすい」
ってことではないかと思うんです。
どういうことか？
例えば、本を読んで勉強してるだけだと、視覚からのみ情報が入って
くることになりますよね。
これが、自分が先生として、生徒（他の人）に教えている場合を考えて
みましょう。
１）視覚：
教えている人の理解具合を確認したり、テキストなんかを見ることに
なります。
２）聴覚：
話している自分の声や、質問があれば生徒の声を聴くことになります。
３）味覚：
直接ではないのですが、自分が話すことで、舌を動かすことになり、
味覚にも刺激を与えていると思います。
（答えに詰まった時なんか、のどが渇いたりして。。。(~_~ﾒ)
４）触覚：
理解してもらおうとして、身振り手振りをしてみたり、話しながら
動いたりすることで、体に刺激を与えられると思います。
５）嗅覚：
これも直接ではないんですが、教えている時の雰囲気を嗅ぎ取ったり、
その場所の匂いなんかを覚えていることがあると思います。
いかがでしょう？
視覚からだけの刺激ではなく、体の感覚器官を総動員することで、
五感に刺激を与えることができるんですね。
その結果として、記憶が定着しやすくなります。
-----------余談ですが、 -------------
人により、得意な感覚が違うらしいんですね。
視覚からの刺激に強い人、聴覚からの刺激に強い人・・・
そして例えば、視覚からの刺激に強い人には、目に見えるような
表現を使うと、伝わりやすい、なーんてことがあるらしいですね。
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そして、大事な要素がまだ２つあるんです。
１つめは、ズバリ「集中力」
本を漫然と読んでいて、いまいち集中できない時、本から吸収できる
ことって激減してしまいますよね。
でも人に教えている時って、５感を使うこともあるんですが、基本的には
教えている内容に集中できると思うんです。
本を読んでいる時の集中力を、人に教えている時の半分って、
単純に考えてみると・・・（こじつけの計算ですよ。(~_~;)
本を読んでいる場合の理解度：視覚のみ１感 × ５０％ ＝０．５
人に教えている場合の理解度：全感覚で５感 ×１００％ ＝５．０
なんと、１０倍の開きがあるんですね。
こりゃ、残るわけです。(^｡^)
もう１つは、「理解の必要性」
人に教えるには、論理的に話す必要があるわけですから、説明をして
いく中で、イヤでも「なんでそうなるか」ということを話す必要が
あります。
本を読んでると、なんとなく流してしまったり、理解できないことに
気づかなかったりするところが、人に教えることで、明らかになることも
あるんですよね。
勿論教えているからには、「恥をかきたくない」という心理が働きますので、
がんばって理解しようとすると思います。
だから、「人に教える」ってのは自分がそのことを理解するのに、非常に
良い手段なんですね。
皆さんも是非、自分の理解のために、他の人（特に後輩）に、分からない
ことを積極的に教えてあげてください。
（単に聞いているだけの人は、聴覚しか使ってないので、後になると全然
覚えてなかったりして、悲しいこともあるんですが。。。(~_~;)
-----おまけ ------------
じゃあ、本を読むのは効率が悪いか、というと全くそんなことはなくて、
スピードを上げて読んだり、必要なところだけ拾い読みすることができ
ますよね。
人の話を飛ばすのは困難ですが、本は短時間で多くの情報を処理できる
んです。
また、集中力を上げて読めれば、結構記憶に残すこともできます。
結局、使い分けが大事ってことですね。(^｡^)
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